明日はSO
明日はSO！
今日、土特から帰る電車から頭痛がしてたらしく
夕ごはんの時も頭が痛いと
食べ終わるとすぐソファに横になる。
低気圧だとたまに片頭痛になるので
それじゃない？ とは言ったものの
お疲れかな〜
今日は学校で避難訓練があり、
暑い中6年生はだいぶ待たされて辛かったそう。
そして、明日はSO、
木曜はマンスリー。
いや〜ハードだわ。
寝る前に
「SOで駒○80％取れたらなんか買ってくれる？」
と。
「あと15点くらいだし。」
それ、、、かなりハードル高いと思うんですが。
（もちろん言わないけど）
この息子の根拠のない楽観性というか
15点アップさせるのどれほど大変かわかってない所
どうすりゃいいのかしら？？
だいたい6年生になって
5年までの成績にさえ戻ってないし〜。
いや、
取れるものなら取って欲しいですよ、
あと15点。
もちろん！マジで！本当に！
その15点もどっから来てるのか不明なまま
寝てしまいましたが。。。
まあ、母はお弁当がんばりますよ。
取り敢えず。
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土特の夜の企み
息子は算数より国語の方ができる人。今のところ。
でも以前から本人もたびたび
「気持ちなんてわかんないよ〜！」
と叫んでいたが
物語文はちょい苦手。
そこで、
サピの国語のたびにやると
まともに答えてくれなくなりそうなので
土特の夜ごはん中だけに
「今日の問題は何の話だった？」
と聞くことにした。
すると
初めは男子あるあるで「忘れたー」とか誤魔化すんだけど
誰が？とか何が起こるの？とか分けて質問すると
渋々
「引越しするのが嫌で泣いちゃって先生が何か言う話」
？？わけわかんねー
あとでテキストを読んだら
確かに間違ってはいないんだけどさ。。。
でも説明文や論説文だと
「〇〇がどうしてこうなってこうなんだって」
まあ、何となくはわかるレベル。
なるほどアウトプットさせると
理解度がよく分かって面白い。
国語のためだけでなく
人にきちんと説明できることは
大人になってからも大事なので
嫌がられてもあの手この手でやりまっせ〜
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丘を越え行こうよ口笛吹きつ〜つ
最近、
息子が口笛を吹きながら勉強をする。
以前から時々何かをしながら
ピーピーやる子ではあったけど
ここ2年くらいは気にならなかった。
しかしこのところ、
朝6時過ぎから宿題しながらピーピー。
しかも結構上手い（苦笑）ので音量がでかい。
寒い時期は窓を閉めてるので
それほど外には漏れてないと思うけど
すでに今は起きてすぐ窓を開けないと暑い。
そして、住人が思っているより
室内の声は外にまる聞こえ。
息子は声も大きいので
よく外から帰ってくると息子の喋っている声が
聞こえる聞こえる、恥ずかしいくらいよく聞こえる。
でもここで注意すべきか
私は今悩んでいる。。。
口笛吹いた方が宿題に集中するなら、
口笛で機嫌よく勉強してくれるなら、
止めろと言わない方がいいのでは？ と。
でもでも・・・
正直うるさいのよ〜。
頭に響くのよ〜。
そして
「まだ6時だからピーピーじゃなくて
ヒューヒューくらいにしてくれる？」
と言った。言ってしまった。今朝。
我慢できず。
素直にしばらくヒューヒューしてましたが
5分後、
ピーピーに戻る。
そうでしょうよ。
そう思ってましたよ。
11歳男子だもの。。。
明日の朝も
彼の口笛で起きるんだろうな〜
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初学校説明会
家からバスで20分くらいの女子校が
来年から共学になるというので
説明会に行って来ました。
私は仕事があったので
息子とオットくんで。
息子は初説明会。
志望校というわけではないので
あまり乗り気でなかったものの
前日、私が別の説明会で
シャーペンをもらって来たので
釣られたよう。ちょろい笑
しか〜し、
二人ともムスッと帰宅。
来ましたよ。。反抗期。
息子はサピの宿題が終わってないので
早く帰りたくでしょうがない、
オットくんはせっかくだから校内見学したい、
（説明会のために宿題を減らしてるのに
それを息子にちゃんと言ってなかったオットくん。
私に指摘されて気づく。言葉が足りなすぎ。。）
で双方イライラ。
あと、知ってる女の子がいて
父親といるのが恥ずかしかったのか
小さい声で話してって言ってるのに
声が大きくて嫌だ（息子談）
ん〜お年ごろになって来たね〜
オットくんもちゃんと言葉で説明するのが
イマイチ苦手というか、
重要性を分かってないフシがあり。。
私からすると息子の反抗期のせい20％
オットくんのお子さま度80％。
11歳と同じレベルでぷりぷりするなよ〜
と言いたい。
で、私は両方のフォロー。。。
やれやれ。
息子は念願？のシャーペンをもらえて
良かったようですが、こりゃあ
次回から私が行かなきゃかもなあ・・・
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5月マンスリー結果
結果から言うと
ねこ戦3巻はおあずけ〜
クラスは 現状維持
でした。
取り敢えず落ちなかったのでホッと・・・
してる場合じゃないんだけどさ。
以前、社会が息子史上初の偏差値69出しましたが
今回なんと49.3 涙
もったいない漢字間違いも相変わらずあったけど
今回の社会は難しかったよう。
公民、ホント楽しくないよね〜
国語は語句系は満点だけど
記号選択で痛いミスが。
記述の部分点も思ったより低く
かろうじて100点ちょい越え
算理はどん底からはじわじわ良くなってる気はします。
それでも計算ミスはありあり。
・・・
次だ！次！6月がんばろう〜〜
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サピックス個別面談終了。
今週、
初めての個別面談でした。
うちはオットくんもいるので
電話ではなくzoomにしました。
本音としては対面でやってほしかったですが。
5分前からPCの前でメモを用意して
ドキドキ、ジレジレしていましたが 笑
・・・一向に始まらず。
シビレを切らしてサピに電話すると、
担当の先生がIDを間違えていたそうで
15分遅れで始まりました。
なんだか出ばなをくじかれた・・・
おかげでドキドキはなくなりましたが。
で、まず言われたのは
事前アンケートに書いた
息子の第一志望は
「僕は今のままで全然いけると思ってますよ」
え？そうなの？？
確かに御三家とかに比べれば
その下か、さらにその下くらいの偏差値だけど
人気校だし・・・
ただ第二志望（おこがましいけど）
に書いた駒○、桜○○は傾向が違い、記述重視。
そうなると
「秋から記述を直しの直しまでやるので
大変ですよ〜
よくご家族で話し合ってくださいね」
ハハハ・・・
「傾向が似てて同じ入試日なのは早慶ですね〜」
え・・そっち系っすか・・・
近くないので眼中になかった・・・
（近くない以前に厚かましいですが）
ま〜正直まだまだリサーチ不足で
とりあえず
わたし的には「家から近い」が第一条件。
あと「面白そうなこと」をしてるとか。
息子は生き物好き、釣り好きなのでそこが基準。
あと、課外活動でどこに行くかとか。
もっとちゃんと調べなきゃ。。
あとは
面談の先生は社会の先生だったので
担当先生からの伝言という形で
アンケートに書いた国語の勉強の仕方への返答。
でおしまい。
あっという間でした。。
こっちの事前準備が足らなかったな〜
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サピックス授業点で買わされる
以前、
サピのクラスが上がったら
ねこ戦の続きを買う約束をしたと
書きましたが↓
てっきりマンスリーか組み分けテストでの
「ちゃんとした」クラスアップで、
のつもりだったのですが、
先日、
「国語と社会でクラス上がったよ！
ねこ戦買って！」と息子。
へ？
テストまだなんだけど？
「だから〜授業でもテストの点数が良かったら
クラス上がるって言ったじゃん！
上がったんだから買って！」
・・・そういえば
だいぶ前に授業でもクラスが変わるって
聞いたような・・・
しかし、
親からすると授業点でアップしても
なんか「正式？」に上がった感じが
正直しないんだよねえ・・・
でも、もちろん頑張った本人に
そんなことは
言えないのです。
まあ、いいか。
ということで
買いました。
3巻は「マンスリー」でクラスアップしたら、
と念を押しました。
さて、明日はそのマンスリー。
どうなることか。
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